Рейтинг пользователей: / 0
ХудшийЛучший 

УДК  378.147:648.5.002.6

Торкунова Ю.В.

Инновации в  туристском образовании: разработка и анализ внедрения

Казанский национальный исследовательский технологический университет

 

Изменение образовательной парадигмы, компетентный подход к оценке качества результата образования приводит к появлению большого числа инноваций  в образовательной среде. В работе рассмотрено применение технологии квалитативного информационно-аналитического сопровождения,  позволяющей спроектировать инновационные процессы и отследить их качество внедрения в сфере туристского образования.

Ключевые слова: образовательные инновации, оценка качества, туристское образование.

Туристское образование  - процесс динамичный, зависящий от множества разных факторов и условий, а качество его во многом определяется тем, насколько оно соответствует запросам работодателей и потребителей образовательной услуги – самих обучающихся.

Компетентностный подход, внедряемый сегодня, для каждого направления подготовки, в том числе и для туристического, определил тот набор компетенций, которыми должен обладать выпускник туристского вуза.

Однако при реализации ФГОС возникает много проблем, в частности, не определены способы, методы и технологии формирования этих компетенций, нет инструментария для их измерения, преподаватели методически не готовы к его реализации  и т.п. 

ЧИТАТЬ ВЕСЬ ТЕКСТ >>>

 
Секции июнь 2012