Аннотация. Рассматривается методология отбора содержания инженерного образования на основе выделения экономической функции. Обосновывается, что изменение характера производительных сил, глобализация мирохозяйственных связей приводят к существенному усложнению профес
Ключевые слова: инженерное образование, допроектное обследование, экономическая функция инженера, профессиональные задачи, потребительские ценности, конкурентоспособность вузов
Abstract. Discussed the methodology of selection of the content of engineering education based on the allocation of economic functions. Argues that the changing nature of the productive forces, the globalization of world economic ties lead to a significant complica
Keywords: engineering education, pre-project survey, economic function engineer's, professional tasks, customer value, competitiveness university