УДК 37.014.3
Красавина Ю.В.,,,,,,
СТУКТУРА ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ УЧИТЕЛЯ В НОРМАТИВНЫХ ДОКУМЕНТАХ РОССИИ И ЮНЕСКО
Krasavina Yu.V.
ICT COMPETENCY FRAMEWORK FOR TEACHERS IN RUSSIAN AND UNESCO PROFESSIONAL STANDARDS
Аннотация. В статье проводится сопоставление основных нормативных документов России и ЮНЕСКО по проблеме формулирования и структуры информационно-коммуникационной (ИКТ) компетентности современных педагогов, сделана попытка выявить степень их соответствия.
Ключевые слова: Информационно-коммуникационная компетентность педагога, ИКТ-компетенция педагога
Abstract. The article considers major documents in Russian Federation and UNESCO concerning ICT-competency for teachers. It analyses the degree of compliance of Russian educational and professional standards with ICT Competency Framework for Teachers suggested by U
Keywords: Teacher ICT competency framework, teacher ICT competence