Аннотация. В роботі розглядається розроблена експериментальна методика формування іншомовного професійного діалогічного мовлення майбутніх судноводіїв, яка побудована на основі авторського спецкурсу «Learning Maritime English in Interaction», Типової і Робочої прогр

Ключевые слова: дидактична модель, експеримент, іншомовне професійне діалогічне мовлення, майбутні судноводії

Abstract. In this paper we describe the use of a teaching model developed by the author as a result of four years research work. The model is based on the national curriculum for maritime educational institutions and aimed to meet international requirements to the

Keywords: future seafarer, Maritime English, professional communication skills, teaching model

ЧИТАТЬ ВЕСЬ ТЕКСТ >>>