Balabukha K.V.

PERSPECTIVES ON TEACHING INTERNATIONAL BUSINESS CULTURE

National University “Odesa Academy of Law

Teaching international business culture gains vital importance in currant development of world business communication. This paper aims to describe complicated structure of business culture, its impact on building international relations and collaboration. The author gives perspectives on delivering the course of international business culture to non-native English speakers.

Key words: intercultural communication; business culture; etiquette; international relations; globalization; business; conduct; custom.

Навчання культури міжнародного ділового спілкування набуває провідного значення в умовах сучасного розвитку світових ділових зв’язків. У статті розглядається складна структура культури ділового спілкування, її вплив на встановлення міжнародних зв’зків та налагодження співпраці. Автор описує перспективи викладання курсу культури міжнародного ділового спілкування для неангломовних студентів. 

 Ключові слова: міжкультурне спілкування; культура ділового спілкування; етикет; міжнародні відносини; глобалізація; бізнес; поведінка; звичай.

Бовкун А.Ф.

АПОКОПА КАК ОДИН ИЗ СПОСОБОВ ОБРАЗОВАНИЯ ЭКОНОМИЧЕСКИХ ТЕРМИНОВ (НА МАТЕРИАЛЕ ФРАНЦУЗКОГО ЯЗЫКА)

Ростовский институт иностранных языков

This work is about economic notions formation by apocopes. Apocop’s  types and structure are considering .

Keywords: apocope, clipping, abbreviation, simple  and  complex apocopes.

Эта работа о способе образования экономических терминов посредством апокопов (усечения конца слов). Рассматриваются типы апокопов и их структура.

Ключевые слова: апокопа, усечение, сокращение, простые и сложные усечения.

УДК 804.0+809.452.1

Зорина З.Г., Сагдуллина Е.В.

АРТИКУЛЯТОРНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ ФРАНЦУЗСКИХ, РУССКИХ И МАРИЙСКИХ НЕГУБНЫХ ГЛАСНЫХ ПЕРЕДНЕГО РЯДА

Марийский государственный университет 

The article is devoted to the comparison of articulatory characteristics of French, Russian, Meadow Mari and Hill Mari non-labial front vowels. The possible errors of Russian and Mari speakers in the pronunciation of French vowels are described.

Key words: non-labial front vowels; articulatory characteristics; French; Russian; Meadow Mari; Hill Mari.

Эта работа посвящена сравнению артикуляторных характеристик французских, русских, лугомарийских и горномарийских негубных гласных переднего ряда. Описаны возможные ошибки русских и мари при произнесении французских гласных.

Ключевые слова: гласные переднего ряда; негубные гласные; артикуляторные характеристики; французский, русский, марийские языки.

Фоменко А.Р.

ДЕТЕРМІНІЗАЦІЯ ЯК ОЗНАКА СУЧАСНОЇ КИТАЙСЬКОЇ МОВИ

Київський національний лінгвістичний університет

Анотація: стаття присвячена процесам детермінізації, які мають місце в сучасній китайській мові. За умов швидкого розвитку економіки мова не встигає винаходити нові слова задля наявних економічних, технічних тощо реалій.

Ключові слова: термін, ієрогліф, детермінізація

Abstract: the article is devoted to the processes of determization, which take place in the modern Chinese language. In the conditions of rapid economy development, the language does not have time to create new words for the existing economic, technical and т.д. things.

Key words: the term, the character, determization

Рябцева Ю.А.

Домінантні образні моделі в ліричних творах  ЕДГАРА АЛЛАНА По: РЕАЛІЗАЦІЯ КОНЦЕПТУ «СМЕРТЬ».

Керченский экономико-гуманитарный институтТаврического национального университета

В доповіді розглядається та аналізується спосіб реалізації концепту «смерть» в домінантній метафоричної моделі в ліричних творах Едгара Алана По, на прикладі твору «Крук»

Ключові слова: домінантна метафорична модель, лексичні одиниці, концепт, соматичного культурного коду, референт, корелят.

This report examines the way of the realization of the concept«death» in the dominant metaphorical model in the lyric of Edgar Allan Poe«Raven».  

Key words: dominant metaphorical model, lexical unit, concept, somatic cultural code, referent, correlate.

УДК 81′42

Кравченко Ю.Д.

ЖЕНСКИЙ ДИСКУРС И ЖЕНСКАЯ ПРОЗА: КОРРЕЛЯЦИЯ ПОНЯТИЙ

Омский государственный университет им. Ф.М. Достоевского

The work is devoted to the analysis of the concept of discourse, as well as establishment of correlation between the concepts of women's discourse and female prose.

Keywords: discourse, women's discourse, female text, gender aspect.

Работа посвящена анализу понятия «дискурс», а также установлению корреляции между понятиями «женский дискурс» и «женская проза».

Ключевые слова: дискурс, женский дискурс, женский текст, гендерный аспект.

УДК: 81′1(06)

Цветкова А.А.

К ВОПРОСУ О СПЕЦИФИКЕ РЕПРЕЗЕНТАЦИИ КОЛЛЕКТИВНОГО, ГРУППОВОГО И ИНДИВИДУАЛЬНОГО ЗНАНИЯ Калининградский Государственный Технический Университет

This work deals with representation of knowledge in collective, group and individual concepts 

Keywords: knowledge; representation of knowledge; concept; collective concept; group concept; individual concept 

Работа посвящена рассмотрению специфики определенных видов знаний и их репрезентации

Ключевые слова: знание; репрезентация знания; концепт; коллективный концепт; групповой концепт; индивидуальный концепт 

УДК 378.147:811.161.1(574)

Акынжанова А.А., Касенова Н.А., Тимохина Т.В.

К ВОПРОСУ О ФОРМИРОВАНИИ ПОЛИКУЛЬТУРНОЙ ЛИЧНОСТИ ПОСРЕДСТВОМ ПОЛИЯЗЫЧНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Карагандинский государственный технический университет

This work presents information about polylanguage education which is the foundation of the polycultural person. Author’s aim is to show this fact in Karaganda State Technical University’s example.

Keywords: polycultural person; polycultural education; high school teacher.

Эта работа представляет собой информацию о полиязычном образовании, являющимся основой формирования поликультурной личности. Авторы ставят своей целью показать специфику работы в этом направлении на примере Карагандинского государственного технического университета

Ключевые слова: «поликультурная личность»; «поликультурное образование»; «преподаватель вуза».

УДК 81.112.2

                                                                   Никитина Е.А.

КОЛЛОКВИАЛЬНЫЕ НАРЕЧИЯ-АНГЛОАМЕРИКАНИЗМЫ В СОВРЕМЕННОМ НЕМЕЦКОМ ЯЗЫКЕ

Хакасский технический институт – филиала Сибирского федерального университета

Написание данной статьи продиктовано возрастающим влиянием английского языка на немецкий язык. При определении содержательной стороны рассматриваемых наречий выделяется группа наречия с оценкой с точки зрения позитивности-негативности. Отмечается факт несоответствия заимствованных лексических единиц их прототипам в языке источнике.

Ключевые слова: коллоквиальные наречия, заимствования, экспрессивные синонимы, оценочность, лексико-семантические изменения. 

The paper addresses the increasing influence of English language on German spoken speech. To determine the content of the colloquial adverbs two groups must be distinguished: negative and positive adverbs. The borrowed adverbs do not correspond their equivalents in English language.

Key words: colloquial adverbs, borrowing, expressive synonyms, lexical-semantic modification.

УДК 81

Самкова М.А.

КОММУНИКАТИВНЫЕ И КОГНИТИВНЫЕ СТРАТЕГИИ В РАМКАХ УЧЕБНОГО ДИСКУРСА

Челябинский государственный университет

Настоящая статья посвящена исследованию коммуникативных стратегий, используемых преподавателями, и когнитивных стратегий, используемых учащимися в современных методах обучения и изучения иностранного языка.

Ключевые слова и фразы: коммуникативные стратегии; когнитивные стратегии; коммуникативный метод; интенсивный метод; личностно-ориентированный метод.

The article considers the usage of communicative and cognitive strategies in communicative, intensive, learner-centered approach teaching English as a second language.

Key words: communicative strategies; cognitive strategies; communicative approach, intensive approach, learner-centered approach.