Статтю присвячено надзвичайно актуальній проблемі іншомовної професійної підготовки майбутніх фахівців, діяльність яких пов’язана із застосуванням інформаційно-комунікаційних технологій. Досліджено основні підходи до навчання іноземної мови професійного спрямування, розглянуто концептуальні основи проектування навчального посібника з англійської мови для студентів немовних спеціальностей вищих навчальних закладів, як складової комп’ютерно орієнтованого середовища іншомовної професійної підготовки майбутніх ІТ-спеціалістів.
Ключові слова: викладання англійської мови для студентів немовних спеціальностей, навчальний посібник з англійської, інформаційно-комунікаційні технології, комп’ютерно орієнтоване середовище іншомовної професійної підготовки майбутніх фахівців з інформаційних технологій, коннективізм, конструктивізм.
The paper deals with a very actual problem of foreign language preparation of future specialists, whose professional activity is connected with using information and communication technologies. Main approaches to teaching professionally oriented foreign language are studied in the paper, conceptual design basis of English textbook for non-language students as a part of computer orientated environment is presented as well.
Key words: non-language students English training, English textbook, information and communication technologies, computer orientated environment of foreign language training of future specialists on information technologies, connectionism, constructivism..