Рейтинг пользователей: / 1
ХудшийЛучший 
Шаймарданова М.Р., Атаманова Г.И.
АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННОГО ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ НА НЕЯЗЫКОВЫХ ФАКУЛЬТЕТАХ
Казанский (Приволжский) федеральный университет, Елабужский институт, Елабуга, Казанская 89, 423600
                
Shaimardanova M.R., Atamanova G.I.
ACTUAL PROBLEMS OF PROFESSIONALLY ORIENTED FOREIGN LANGUAGE TEACHING AT THE NONLINGUAL FACULTIES
Kazan Federal (Volga Region) University, Yelabuga Institute, Yelabuga, Kazanskaya 89, 423600
 

В данном докладе рассматриваются актуальные проблемы  профессионально-ориентированного обучения иностранному языку на неязыковых факультетах. Актуальность доклада заключается в том, что иноязычное общение становится существенным компонентом профессиональной деятельности специалистов, а роль дисциплины «Иностранный язык» на неязыковых факультетах значительно возрастает в их профессиональной деятельности.

Ключевые слова: профессионально–ориентированное обучение иностранному языку, профессиональный уровень владения иностранным языком, профессиональное общение, профессиональная лексика

In this report we describe the actual problems of professionally oriented foreign language teaching at the nonlingual faculties. Foreign language communication is becoming an essential part of the specialists’ professional activity, and the role of the “Foreign Language” discipline is increasingly growing. All these facts show the actuality of the report.

Key words: professionally oriented foreign language teaching, professional level of foreign language knowledge, professional communication, professional vocabulary

ЧИТАТЬ ВЕСЬ ТЕКСТ >>>

 
Секции-октябрь 2013