Коваленко Н.М., Обревко Є.І.

СТУДЕНТИ ЕЛЕКТРОТЕХНІЧНОГО ВІДДІЛЕННЯ НОВОКАХОВСЬКОГО ПОЛІТЕХНІЧНОГО КОЛЕДЖУ – ЗА ЕНЕРГОЗБЕРЕЖЕННЯ !

Новокаховський політехнічний коледж ОНПУ

У статті висвітлено актуальність питання щодо оптимізації енергозбереження та енергоефективності. Розглянуті методи та прийоми пізнавально-виховної роботи, спрямовані на зацікавлення студентів до вивчення електротехнічних дисциплін.

Ключові слова: енергозбереження; енергоефективність; пам'ятка; енергетичні ресурси; фотоелемент; електромобіль.

The artiicle deals with the issue of optimization of power saving and power efficiency. Regarded methods and ways of cognitive and educational work are directed to the students` interests for the learning of electrotechnical disciplines.

Key words: power saving; power efficiency; list of instructions; power resources; photocell (photoelectric cell); electric car.

Енергозбереження – це спрямовані дії людини, направлені на збереження і раціональне використання енергії. Оскільки енергетичні ресурси є обмеженими, важливим є впровадження політики енергозбереження на державному рівні.

Енергозберігаюча політика повинна мати пріоритети в своєму розвитку. Основна частка енергії використовується для промислових потреб, сільського господарства, транспорту, де є значні її витрати. Економія всього 1% енергоресурсів забезпечить народне господарство країни енергією для виплавки сталі в електропечах протягом 10 місяців; вироблення целюлози, паперу, картону – протягом одного року; міський електротранспорт працюватиме 2 роки. Сьогодні заклики до дбайливого, господарського використання енергоресурсів часто залишаються "голосом волаючого в пустелі". Лише тоді, коли ці заклики будуть почуті і втілені в життя, ми з гордістю будемо говорити не тільки "мій дім – моя фортеця", а й "моя держава – моя фортеця", яку потрібно оберігати і шанувати.

У нашому навчальному закладі, Новокаховському політехнічному коледжі Одеського національного політехнічного університету, на спеціальностях електротехнічного відділення при викладанні спеціальних дисциплін обов'язково розглядаються питання енергозбереження та використання нетрадиційних джерел енергії та обов’язково враховуються при виконанні курсових і дипломних проектів. Тому для випускників відкрита широка дорога в розробці і втіленні питань енергозбереження, їм під силу знаходити відповіді на важливі питання щодо впровадження новітніх енергозберігаючих технологій в економіку нашої держави. Проблеми енергозбереження, використання нетрадиційних джерел енергії вирішувати сучасній молоді.

У коледжі, починаючи з 2009 року, стало щорічною традицією проведення "Тижня енергоефективності". І цього року, в жовтні тиждень розпочався з урочистого відкриття - оптимістичним звучанням музики, незвично та яскраво оформленим фойє, теплими вітаннями і врученням студентам і викладачам пам'яток з енергозбереження.

З цікавістю розглядали присутні виставку плакатів, оформлену силами студентів, з теми: "Енергозбереження очима студентів". У творчих роботах висвітлювалися питання збереження енергетичних ресурсів, а саме: води, електроенергії, тепла, палива тощо. У групах електротехнічного відділення відбулися виховні години за темами: "Казкова подорож в енергозбереження", "Щоб енергія не зникла, її треба зберігати", "Електромобіль - автомобіль майбутнього", метою цих заходів було узагальнення розрізнених знань студентів щодо питань збереження енергетичних ресурсів. Кожне заняття зі спеціальних дисциплін починалося з п'ятихвилинки "Пам'ятай та виконуй".

Студенти електротехнічного відділення провели рейд "Як ми економимо енергоресурси в рідному навчальному закладі", за результатами якого було розроблено план заходів, направлених на збереження електроенергії та тепла.

Тематична екскурсія на Каховську ГЕС переконливо довела, що гідроенергія є важливим джерелом електроенергії, тому що вона поновлювальна, невичерпна, а також є найдешевшою.

А скільки фантазії, творчості, художнього смаку було виявлено під час проведення конкурсу пошукових робіт студентів II-III курсів "Перспективи використання енергозберігаючих технологій" - всі роботи були виконані на високому рівні, а найбільш цікавою виявилася робота студентів III курсу з теми: "Сонячна енергія" з виконанням наочного посібника "Макет фотоелемента"

Багато задоволення отримали студенти від виступу рок-групи, яка була створена в нашому навчальному закладі на електротехнічному відділенні.

Активні учасники "Тижня енергоефективності" отримали дипломи і грамоти, а переможці конкурсів - призи і масу задоволення.

Досвід проведення розважально-пізнавальних заходів дозволяє зробити висновок, що оптимізація знань в напрямку енергозбереження та енергоефективності дозволяє підвищити рівень фахової підготовки студентів електротехнічного відділення коледжу. Звичайно ж, проведення таких заходів є доцільним, тому що після цього підвищується зацікавленість студентів до вивчення електротехнічних дисциплін та мотивація до застосування отриманих знань на практиці.