УДК 378
Горпініч Т. І.
особливості реформування вищої освіти у сша у другій половині ХХ ст.
Тернопільський державний медичний університет імені І. Я. Горбачевського
Тернопіль, майдан Волі, 1, 46001
Horpinich T. I.
THE peculiarities OF HIGHER EDUCATION reformation IN THE USA in the second half of the 20th century
I. Horbachevsky Ternopil State Medical University
Termopil, maidan Voli, 1, 46001
Анотація. У статті проаналізовано особливості розвитку вищої освіти у США у другій половині ХХ століття. Досліджено вплив основних історичних подій, які дали поштовх реформуванню вищої освіти у США. Вивчено основні законодавчі акти, прийняття яких вплинуло на формування вищої освіти в США. Здійснено огляд нормативно-правових актів, які регламентували навчання учасників військових дій. Вивчено законодавчі документи, які регулювали надання освітніх послуг для національних меншин та були спрямовані на боротьбу із расовою дискримінацією. Досліджено реформування в галузі фінансування освіти у США. Визначено основні тенденції в реформуванні вищої освіти США.
Ключові слова: вища освіта США, університет, коледж, реформування вищої школи.
Abstract. The article analyzes the peculiarities of higher education in the United States in the second half of the twentieth century. The influence of the major historical events which gave impulse to the reform of higher education in the USA is investigated. The main legislative acts which influenced the formation of higher education in the United States are analyzed. An overview of normative legal documents which regulated the training of war veterans is done. Legal documents that governed the provision of educational services for ethnic minorities and were aimed at overcoming racial discrimination are studied. The reforms in education financing in the USA are analyzed. The main trends in the USA higher education reformation are defined.
Keywords: higher education in the USA, university, college, high school reformation.