УДК:378.03.+378.05+155.65

Мулик К. О.

МЕТОДИКИ ДІАГНОСТИКИ РІВНЯ РОЗВИТКУ  ЕКСПРЕСИВНИХ ЗДІБНОСТЕЙ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ СУСПІЛЬНО-ГУМАНІТАРНИХ ДИСЦИПЛІН.

Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К.Д. Ушинського.

 

 В доповіді аналізуються результати констатувального експерименту, який проводився з метою виявлення рівня розвитку експресивних здібностей у студентів суспільно-гуманіітарних факультетів. 

Ключові слова: експресивні здібності, експериментально-дослідницька робота, професійна педагогічна підготовка.

 

УДК 378.146

Калякин А. М., Чеснокова Е. В., Волжнов В. В., Кангин М. В.

МОДЕЛЬ ПРОВЕРКИ ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ

Саратовский государственный технический университет им. Гагарина Ю.А.

 

Для успешного процесса обучения предполагается эффективное управление им, возможное при известных характеристиках объекта обучения, а именно, необходимо иметь оценки знаний и, возможно, некоторых других характеристик студента в любой момент времени и представлять, как они изменяются со временем.

Ключевые слова: обучение, контроль знаний, оценки, студенты, дисциплина

 
Рейтинг пользователей: / 5
ХудшийЛучший 

УДК 378.1

Ключникова Н.В., Денисова Л.В.

НОВЫЕ ПОДХОДЫ В ОБУЧЕНИИ ПРИ ПЕРЕХОДЕ НА ДВУХУРОВНЕВУЮ СИСТЕМУ ОБРАЗОВАНИЯ В ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ

Белгородский государственный технологический университет им В.Г. Шухова

В работе  рассмотрены  проблемы обучения при переходе на двухуровневую систему образования. Показано, что самостоятельная работа  дает возможность студенту проверить уровень знания соответствующего учебного материала и позволит качественно подготовиться к экзамену.

Ключевые слова: преподавание, высшая школа, самостоятельная работа

In the article the problems of tuition when switching to two-level education system have been considered. It has been shown that unassisted work gives a student an opportunity to revise the level of knowledge of the relevant teaching material and to carefully prepare for an exam.
Key words: tuition, higher school, unassisted work

 
Рейтинг пользователей: / 1
ХудшийЛучший 

Филиппов Г.Г.

О НЕОБХОДИМОСТИ СОХРАНЕНИЯ УЗУСА ЯЗЫКОВ НАРОДОВ РОССИИ (на материале якутского языка)

Северо-Восточный федеральный университет имени М.К. Аммосова

 

Статья освещает вопросы языкового строительства в СССР и в России на примере Республики Саха (Якутия). Дает рекомендации и пути исправления негативных тенденций функционирования языков народов России.  

Ключевые слова: «узус, нормализаторская работа, реформа письма, кириллица, латиница, правописания, орфография, терминотворчество, языковое строительство, новописьменные языки».

The article deals with issues of language development in the USSR and in Russia as an example of the Republic of Sakha (Yakutia). Provides advice and ways to correct negative trends of languages ​​of the peoples of Russia.

Key words: "Language Usage, normalizatorskaya work, the reform of letters, Cyrillic, Latin, writing, spelling, terminotvorchestvo, language engineering, novopismennye languages​​."

 
Рейтинг пользователей: / 2
ХудшийЛучший 

УДК 378

Березовский А.С., Григорьева И.В.

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПОДКАСТИНГ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ МЕДИАКОМПЕТЕНТНОСТИ ЛИЧНОСТИ БУДУЩЕГО ПЕДАГОГА

Иркутский государственный лингвистический университет, РФ

 

В данном докладе рассматривается проблема формирования медиакомпетентности будущих педагогов посредством образовательного подкастинга

Ключевые слова: медиа, медиаобразование, медиакомпетентность, медиакомпетентная личность, профессиональная медиакомпетентность педагога, подкастинг.

 

УДК 811.111’366.5

Семенчук Ю.О.

ОРГАНІЗАЦІЯ ВИКЛАДАННЯ КУРСУ ДІЛОВОЇ КОМУНІКАЦІЇ АНГЛІЙСЬКОЮ МОВОЮ В ЕКОНОМІЧНОМУ ВНЗ

Тернопільський національний економічний університет

 

В статті йдеться про особливості організації навчального процесу під час викладання курсу ділової комунікації для студентів-економістів. Аналізуються теоретичні передумови та наголошується на неохідності методичного забезпечення для ефективного  викладання цієї навчальної дисципліни.

Ключові слова: ділова комунікація, інтерактивне навчання, іншомовна комунікативна компетенція, змістовий модуль, мотивація, структура курсу.

 

УДК 37.013(045)

Штагер Е.В., Пышной А.М.

ОСНОВЫ КОНЦЕПТУАЛЬНОГО СИНТЕЗА БАЗОВОГО ИНЖЕНЕРНОГО ЗНАНИЯ

Дальневосточный федеральный университет

 

В статье рассматриваются методологические функции концепции взаимосвязи общенаучной, естественнонаучной и физической картин мира, положенной в  основу проектирования содержательной целостности образовательного пространства инженерного вуза.

Ключевые слова: непрерывность образовательного процесса, алгоритм построения информационных моделей учебных дисциплин.

 

УДК Н 881

Осипенко С.А.

основы курса, направленного на формирование эвристической компетенции

троицкий филиал ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»

 

В данной статье рассматривается использование принципов при организации курса

Ключевые слова: целостность, открытость, вероятностность, профессиональная направленность

 

Сірик С.Ф.,Серебрянська О.М.

ОСОБЕННОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ МЕТОДИЧЕСКОЙ РОБОТЫ ЛИЦЕЯ

Дніпропетровський національний університет ім.Олеся Гончара

 

Аннотация. В статье рассматриваются пути организации методической работы преподавателя в лицее.

Ключевые слова: творческий учитель, инновационные изменения, творческие проекты, педагогический процесс, методическая работа.

 

Рымарева Т.Ф.

Особенности развития профессиональной ответственности у будущих авиатехников в процессе их подготовки в колледже

Троицкий авиационный технический колледж

 

Аннотация: В статье дается авторская трактовка понятия  «профессиональная ответственность» в аспекте  подготовки курсантов авиационного технического колледжа; выделяется структура профессиональной ответственности авиатехников, определяются содержание и технологии развития профессиональной  ответственности у курсантов авиационного технического колледжа в процессе изучения гуманитарных дисциплин.

Ключевые слова: профессиональная ответственность авиатехников, структура профессиональной ответственности, содержание и технологии развития профессиональной ответственности.

 

УДК 378.147:371.233.4.

Полянская Е.И., Губанова Е.Н.

ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОПЫТ ФОРМИРОВАНИЯ ОБЩЕКУЛЬТУРНЫХ ЦЕННОСТЕЙ У МОЛОДЕЖИ ВЛОРОНЕЖСКОГО КРАЯ ЧЕРЕЗ ОСОВЕНИЕ МУЗЕЙНЫХ ЭКСПОЗИЦИЙ

Борисоглебский государственный педагогический институт

 

В данном докладе рассматривается использование музейного материала для формирования общей культуры у молодежи.

Ключевые слова: музейный материал, образовательная деятельность музея народные традиции. общекультурные ценности.

 

Степанова Л.В., Егорова Р.И.

ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ В СИСТЕМЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Северо-Восточный федеральный университет имени М.К. Аммосова

 

В статье представлено обобщение проблемы педагогического сопровождения личности в системе дополнительного образования, раскрыты концептуальные основы, цели и приоритетные идеи. Выделены и рассмотрены общие личностные качества молодёжи, которые необходимо развивать путём дополнительного образования.  

Ключевые слова: педагогическое сопровождение, дополнительное образование, самосовершенствование.

 

Мягков М. О.

Перспективы развития образования в Российской Федерации

 

Проанализирована система образования в России. Предложены целевые ориентиры развития инновационной системы образования РФ до 2020 года.

Ключевые слова: стратегия развития бизнес-образования, инновационная система образования.

 
Рейтинг пользователей: / 4
ХудшийЛучший 

Анисимова Т.И., Краснова Л.А.

ПОДГОТОВКА БАКАЛАВРОВ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ К НАУЧНО - ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Елабужский институт Казанского федерального университета

 

Проблема подготовки бакалавров к научно-исследовательской деятельности актуальна. В данном докладе приведены некоторые формы подготовки студентов младших курсов физико-математического факультета ЕИ КФУ к данному виду деятельности.

Ключевые слова: научно-исследовательская деятельность, компетенции, бакалавр педагогического образования.

 
Рейтинг пользователей: / 4
ХудшийЛучший 

Краснова Л.А. , Анисимова Т.И.

ПОДГОТОВКА БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ ФИЗИКИ К РАЗРАБОТКЕ И ИСПОЛЬЗОВАНИЮ ЦИФРОВЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕСУРСОВ

Елабужский институт Казанского федерального университета

 

Большими возможностями в решении многих педагогических и методических задач обладают цифровые образовательные ресурсы. В данном докладе рассматривается проблема подготовки будущих учителей физики к разработке и использованию цифровых образовательных ресурсов.

Ключевые слова: информационно-коммуникативные технологии, цифровые образовательные ресурсы.

 

УДК:372.853

Вернигоров Ю. М., Гордеева А. Б., Фролова Н. Н.

ПОДГОТОВКА К ИНТЕРНЕТ-ЭКЗАМЕНУ ПО ФИЗИКЕ В УСЛОВИЯХ ПЕРЕХОДА К НОВЫМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ СТАНДАРТАМ

Донской государственный технический университет

 

The problem of preparation for i - exam on physics in  conditions of transition to multilevel education was considered.

Keywords: physics, total monitoring, i - exam.

Рассмотрена проблема подготовки к Интернет-экзамену по физике в условиях перехода к многоуровневому образованию.

Ключевые слова: физика, итоговый контроль, Интернет-экзамен

 

Беспаль Г.С.

ПОЛИАСПЕКТНЫЙ АНАЛИЗ ПРОБЛЕМЫ ГОТОВНОСТИ БАКАЛАВРОВ К ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ТЕОРИИ И ПРАКТИКЕ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ФГБОУ ВПО «Челябинский государственный педагогический университет»

 

В данной статье анализируется понятие готовности в рамках психолого-педагогических дисциплин, приводятся точки зрения различных ученых на проблему готовности к профессиональной деятельности. Данная статья будет интересна специалистам в области профессиональной подготовки бакалавров.

Ключевые слова: готовность, профессиональная готовность,
готовность к деятельности, готовность к профессиональной деятельности

 

УДК 378.126+005.95/.96

Штомпель Г.А.

ПОСТДИПЛОМНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ И УПРАВЛЕНИЕ В УСЛОВИЯХ ГЛОБАЛИЗАЦИИ

Университет менеджмента образования

 

Обосновывается инновационно-предпринимательское и порождающе-связующее предназначение научно-педагогических кадров в функционировании треугольника знаний, объективная необходимость теории постдипломного образования, рамочная стандартизация, а также управленческое сопровождение профессионального совершенствования магистров, докторов философии (PhD) и носителей высших докторатов в изменяющихся условиях региональной и глобальной интеграции.

Ключевые слова: научно-педагогический сотрудник (НПС), постдипломное образование (ПО), Рамочные стандарты (РС), управленческое сопровождение (УС)

 

Булыгина Т. Ф.

Преимущества использования информационных технологий при обучении иностранному языку

Муромский филиал МИИТ

 

В данной статье рассматриваются преимущества использования информационных технологий перед традиционными методами при обучении иностранному языку в ВУЗе.

Ключевые слова: мультимедийное оборудование, Интернет-ресурсы, интенсивность обучения, повышение мотивации.

 

УДК: 372.853:075

Соловьева Н.М., Холмогорова Е.Г.

ПРИМЕНЕНИЕ ТЕХНИЧЕСКИХ СРЕДСТВ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ ФИЗИКИ

Северо-Восточный федеральный университет им. М.К.Аммосова

 

В статье предлагается технология создания и использования различных видеопроектов на уроках физики. Применение видеопроектов в учебном процессе рассматривается как составляющее формирования профессионально значимой компетенции будущего учителя физики.

Ключевые слова: видеоприложения, видеоредактор, технические аудиовизуальные средства,  презентация, образовательный результат.

 
Секции июнь 2012