Трифонова Л.С., Бойко Г.В., Бутова О.В.
ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ МУЗЫКАЛЬНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ С ХОРЕОГРАФАМИ ПРИ ФОРМИРОВАНИИ МУЗЫКАЛЬНО-ДВИГАТЕЛЬНОГО ТВОРЧЕСТВА ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
Государственное бюджетное образовательное учреждение детский сад №62 Приморского района Санкт-Петербурга
Trifonova L.S., Boyko G.V., Butova O.V.
THE INTERACTION OF MUSICAL LEADER WITH CHOREOGRAPHERS IN THE FORMATION OF MUSICAL MOVEMENT OF CREATIVITY OF CHILDREN OF PRESCHOOL AGE
State budgetary educational institutionkindergarten no. 62 of the Primorsky district of St. PetersburgSaint-Petersburg, Gakkelevskaya st., etc. 33, bld.2
Яковлева Н.В.
ВЛИЯНИЕ ИНТЕГРАЦИИ НА УСПЕШНОСТЬ ПРЕЕМСТВЕННОСТИ ДЕТСКОГО САДА И ШКОЛЫ
(НА ПРИМЕРЕ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТВОРЧЕСТВА)
Муниципальное Бюджетное Дошкольное Образовательное Учреждение;д/с №15 г. Белгород, ул. Некрасова, д.18
Yakovleva N.V.
EFFECTS OF INTEGRATION ON SUCCESS OF CONTINUITY AND NURSERY SCHOOL (ILLUSTRATED CRAFTS)
Municipal Budget Preschool Education, Kindergarten № 15, Belgorod, Nekrasovа, 18
УДК 371.214(47)
Грузинова Т.Е., Черник В.Э.
Воспитание безопасного поведения дошкольников
Мурманский государственный гуманитарный университет, г. Мурманск, Капитана Егорова, 15, 183720, Россия
Gruzinova T.E., Chernik V.Je.
developing safe behaviour of pre-school age children
Murmansk State Humanities University, Murmansk, KapitanaEgorova, 15, 183720, Russia
Сторожакова Е.В.
Всеобщие методы теории глубинного диалога в высшем педагогическом образовании.
Южный Федеральный Университет Ростов-на-Дону, Б. Садовая 33, 344082
Storojakova E.V.
GENERAL METHODS OF THE PROFOUND DIALOGUE THEORY IN THE HIGHER PEDAGOGICAL EDUCATION.
SouthernFederalUniversity Rostov-on-Don, Bolshaya Sadovaya 33, 344082
УДК 37.014.5
Отрошко Т.В.
ЗАПОРУКА РЕАЛІЗАЦІЇ ДІЯЛЬНОСТІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ІНФОРМАТИКИ – ВИЗНАЧЕННЯ ПРОФЕСІЙНО ВАЖЛИВИХ ЯКОСТЕЙ ОСОБИСТОСТІ ЯК СТРУКТУРНОГО КОМПОНЕНТА ТЕХНІЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ
Комунальний заклад «Харківська гуманітарно-педагогічна академія» Харківької обласної ради, Україна, Харків,пров. Руставелі,7
UDC 37.014.5
T. Otroshko
THE PLEDGE OF IMPLEMENTATION FUTURETEACHERS OF INFORMATICS – DEFINITION OF PROFESSIONALLY IMPORTANT QUALITIES OF THE PERSON AS A STRUCTURAL COMPONENT OF TECHNICAL COMPETENCE.
Антонова А.В.
ИНТЕГРАЦИЯ КАК ОСНОВА ПОСТРОЕНИЯ НОВОЙ ТРАЕКТОРИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ В ВУЗЕ
Московский государственный гуманитарный университет им. М.А.Шолохова
Antonova A.V.
INTEGRATION AS THE BASIS OF CREATION OF THE NEW TRAJECTORY OF VOCATIONAL TRAINING IN HIGHER EDUCATION INSTITUTION
The Moscow state humanities university of M.A.Sholokhov
Ахмадиева Ж.К.
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЭЛЕКТРОННЫХ ОБУЧАЮЩИХ ПРОГРАММ В ПРОЦЕССЕ ФОРМИРОВАНИЯ ОЦЕНОЧНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ.
Восточно-Казахстанский Государственный университет им.С.Аманжолова Усть-Каменогорск, 30-й Гвардейской дивизии,34
Akhmadieva J.K.
THE USEOF E-LEARNINGPROGRAMSIN THE PROCESS OFEVALUATIONCOMPETENCIES OF FUTUREELEMENTARY SCHOOL TEACHERS
East Kazakhstan StateUniversity namedS.Amanzholov Ust-Kamenogorsk, the 30th Guards Division, 34
Дзержинская Л.Б., Бабашев А.Э.
ИСТОРИЧЕСКИЙ ОПЫТ ПРОФИЛАКТИКИ И КОРРЕКЦИИ ТРУДНОВОСПИТУЕМОСТИ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ (X – начало XX в.)
Волгоградская государственная академия физической культуры, Волгоград, пр. Ленина 78, 400005
DzerzhinskayaL.B., BabashevA.E.
HISTORICAL EXPERIENCE OF PREVENTION AND CORRECTION OF troubled CHILDREN AND ADOLESCENTS (X - beginning of XX century)
Volgograd State Academy of Physical Education, Volgograd, Lenin 78, 400005
УДК 371.2
Притуляк Л.М.
ОБҐРУНТУВАННЯ ЗМІСТУ ФОРМ ЗАОХОЧЕННЯ ДОШКІЛЬНИХ ПРАЦІВНИКІВ ДО САМОВДОСКОНАЛЕННЯ
Комунальний заклад «Харківська гуманітарно-педагогічна академія» Харківcької обласної ради, Україна, Харків,пров. Руставелі,7
UDC 371.2
Pritulyak L.M.
JUSTIFICATION CONTENT PROMOTION OF GENERAL PRESCHOOL WORKERS TO SELF-IMPROVEMENT
Municipal institution «Kharkiv Humanitarian-Pedagogical Academy» Kharkiv Regional Council, Ukraine, Kharkiv, Rustaveli Lane, 7
УДК 74. 584 (4 Укр.) 738.11
Харківська А.А.
ОЦІНЮВАННЯ ЕФЕКТИВНОСТІ ДІЯЛЬНОСТІ ВНЗ У ПРОЦЕСІ ЇХ ЛІЦЕНЗУВАННЯ, САМООБСТЕЖЕННЯ, АКРЕДИТАЦІЇ
Комунальний заклад «Харківська гуманітарно-педагогічна академія»Харківської обласної ради, Україна, Харків,пров. Руставелі,7
UDC 74. 584 (4 Укр.) 738.11
Kharkivska A.A.
ASSESS PERFORMANCE OF UNIVERSITIES IN THE PROCESS OF SELF-EXAMINATION FOR LICENSING, ACCREDITATION THE PAPER
Municipal institution «Kharkiv Humanitarian-Pedagogical Academy» Kharkiv Regional Council, Ukraine, Kharkiv, Rustaveli Lane, 7
|
УДК 74.584 (4 Укр) 738.11
Петриченко Л.О.
ПPOФECIЙНA КOМПEТEНТНICТЬ МAЙБУТНIX ПEДAГOГIВ ЯК OДИН З НAЙВAЖЛИВIШИX ПOКAЗНИКIВ ЯКOCТI ВИЩOЇ ПEДAГOГIЧНOЇ OCВIТИ
Комунальний заклад «Харківська гуманітарно-педагогічна академія» Харківcької обласної ради, Україна, Харків,пров. Руставелі,7
UDC 74.584 (4 Укр) 738. 11
Petrychenko L.O.
PROFESSIONAL COMPETENCY OF FUTURE TEACHERS AS ONE OF THE MOST IMPORTANT QUALITY INDEX OF HIGHER PEDAGOGICAL EDUCATION.
Municipal institution «Kharkiv Humanitarian-Pedagogical Academy» Kharkiv Regional Council, Ukraine, Kharkiv, Rustaveli Lane, 7
Шоган В.В.
Постулат рекапитуляции в образовании
Южный Федеральный Университет Ростов-на-Дону, Б. Садовая 33, 344082
Shogan V.V.
THE POSTULATE OF RECAPITULATION IN EDUCATION
Southern Federal University Rostov-on-Don, Bolshaya Sadovaya 33, 344082
УДК 339.727
Наби Ы.А.
ПРИНЦИПЫ ПРОЕКТИРОВАНИЯ СИСТЕМЫ ОБЕСПЕЧЕНИЯ КАЧЕСТВА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ НА ОСНОВЕ МОДЕЛИ EFQM
Академия педагогических наук Казахстана г.Алматы, ул.Карасай батыра 85, офис 10
UDK339.727
Nabi Y.A.
THEPRINCIPLESOFPROJECTINGAQUALITYSUPPORTINGSYSTEMOFHIGHER EDUCAITON ON THE EFQM BASIS
The Academy for Pedagogic Sciences of Kazakhstan Almaty-city, 85 KarasaiBatyr Street, Office # 10
УДК 371.2
Яценко В.В.
ПРОБЛЕМА ЗАОХОЧЕННЯ КАДРІВ ДОШКІЛЬНОГО ПРОФІЛЮ НА СУЧАСНОМУ ЕТАПІ РОЗВИТКУ СУСПІЛЬСТВА
Комунальний заклад «Харківська гуманітарно-педагогічна академія» Харківської обласної ради, Україна, Харків,пров. Руставелі,7
UDC 371.2
Yatsenko V.V.
THE PROBLEM OF ENCOURAGING PRESCHOOL STAFF PROFILE ON MODERN SOCIETY
Municipal institution «Kharkiv Humanitarian-Pedagogical Academy» Kharkiv Regional Council, Ukraine, Kharkiv, Rustaveli Lane, 7
Маркова О.И.
ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ В МЛАДШЕМ ШКОЛЬНОМ
Северо-Восточный Федеральный университет им. М.К. Аммосова, Якутск, пр. Ленина 2
Markova O.I.
PSYCHOLOGICAL AND PEDAGOGICAL FEATURES OF DEVELOPMENT IN THE JUNIOR SCHOOL AGE
The North-Eastern Federal University. M.K.. Ammosov, Yakutsk, etc. Lenin 2
Захарова А.А.
РАЗВИТИЕ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ В ПРОЦЕССЕ ИЗУЧЕНИЯ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН
Северо-Восточный федеральный университет имени М.К.Аммосова, Якутск, пр. Ленина 2
Zakharova A.A.
DEVELOPMENT OF BUSINESS ACTIVITY OF STUDENTS IN THE COURSE OF STUDYING OF TECHNOLOGICAL DISCIPLINES
The North-Eastern Federal University. M.K. Ammosov, Yakutsk, etc. Lenin 2
УДК 74. 584 (4 Укр.) 738.11
Бескорса В. М.
ТЕОРЕТИЧНІ ЗАСАДИ НАУКОВО-ДОСЛІДНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТІВ ВНЗ ТВОРЧИХ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ: АНАЛІЗ ДЖЕРЕЛЬНОЇ БАЗИ
Комунальний заклад «Харківська гуманітарно-педагогічна академія» Харківcької обласної ради, Україна, Харків, пров. Руставелі
UDC 74. 584 (4 Укр.) 738.11
Beskorsa V. M.
THEORETICAL FOUNDATIONS OF RESEARCH WORK OF UNIVERSITY STUDENTS CREATIVE SPECIALTIES: ANALYSIS OF SOURCES
Municipal institution «Kharkiv Humanitarian-Pedagogical Academy» Kharkiv Regional Council, Ukraine, Kharkiv, Rustaveli Lane, 7
УДК 373.21
Кіндрат І.Р.
УПРАВЛІНСЬКІ АСПЕКТИ МОНІТОРИНГУ ЯКОСТІ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ В УМОВАХ ІНТЕГРОВАНОГО ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ
Рівненський навчально-виховний комплекс №1, Рівне, Княгині Ольги 25, 33014 Рівненський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти, Рівне, Чорновола 74, 33028
UDC373.21
KindratI.R.
MANAGEMENT ASPECTS OF MONITORING THEQUALITY OF PRESCHOOL EDUCATION IN CONDITIONS OF INTEGRATED EDUCATIONAL PROCESS
Rivne educational complex №1,Rivne, KniahyniOlgy 25, 33014 The Rivne regional institute of higher qualification pedagogical education, Rivne, Chornovola 76, 33028
УДК 37.011.31
Салимуллина Е.В.
ФОРМИРОВАНИЕ ЛИДЕРСКИХ КАЧЕСТВ СТУДЕНТОВ - БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ КАК АКТУАЛЬНАЯ СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРОБЛЕМА
Елабужский институт Казанского федерального университета, Елабуга, Казанская 89, 423600
UDC37.011.31
SalimullinaE.V.
FORMING OF LEADERSHIP QUALITIES IN STUDENTS AS A TOPICAL SOCIAL AND PEDAGOGICAL PROBLEM
Yelabuga institute of Kazan Federal University,Yelabuga, Kazanskaya 89, 423600
УДК 373.2.015.311:159.954
Житнік Т.С.
ХАРАКТЕРИСТИКА ТА АНАЛІЗ КРИТЕРІЇВ РОЗВИТКУ ХУДОЖНЬО-ТВОРЧОЇ АКТИВНОСТІ СТАРШИХ ДОШКІЛЬНИКІВ
Мелітопольський державний педагогічний університет імені Богдана Хмельницького, Мелітополь, Леніна 20. 72319
UDC 373.2.015.311:159.954
ZhitnikT.S.
DESCRIPTION AND ANALYSIS OF CRITERIA OF DEVELOPMENT ARTISTICALLY CREATIVE TO ACTIVITY OF PRESCHOOL CHILD
Melitopolskiy state pedagogical university of the name of Bohdan Khmelnickogo
Melitopol, Lenina 20, 7230
|
|
1. Общая и дошкольная педагогика